2022年上半年凉山教师考试报名详细信息表如何填写

　　2022上半年凉山教师考试报名详细信息表如何填写？2022上半年凉山州2个州级单位和13个县(市)面向社会公开考试招聘中小学、幼儿教师1845名。

　　其中：凉山州州级机关第一幼儿园4名、凉山州民族中学11名、会理市12名、德昌县9名、会东县52名、普格县180名、布拖县305名、昭觉县153名、金阳县260名、雷波县210名、美姑县220名、甘洛县100名、喜德县137名、冕宁县100名、盐源县92名。参加本次教师招聘的考生只能选择其中一个单位、县(市)的一个岗位进行报名。

　　网络报名时间：2022年4月20日—4月24日17：00时，部分岗位加试彝语文的人员还须进行现场报名，现场报名时间详见各县公告。笔试时间：2022年5月29日。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年凉山各区县教师考试公告及招聘人数——

区县	公告	人数	职位表
会理市	查看	12	下载
冕宁县	查看	100	下载
盐源县	查看	92	下载
昭觉县	查看	153	下载
德昌县	查看	9	下载
金阳县	查看	260	下载
美姑县	查看	220	下载
甘洛县	查看	100	下载
普格县	查看	180	下载
喜德县	查看	137	下载
布拖县	查看	305	下载
雷波县	查看	210	下载
会东县	查看	52	下载
凉山州	查看	15	下载

——2022上半年凉山教师考试报名方式及流程——

　　本次公开招聘采取网络方式进行报名。网络报名时间为2022年4月20日上午9：00至4月24日下午17：00结束，报名入口：考生之家(http://bm.e21cn.com)。报名及资格初审等事项按以下程序进行(本次招聘若因疫情原因须调整考试日程和防疫要求，调整情况将提前在州教育体育局网站上发布，请报考人员关注变化情况并做好相应安排)。

　　(一)网络报名

　　1.选择岗位。报考者认真阅读《公告》和《一览表》，了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容，然后登录报名网站根据自身的实际进行报名。报考者使用有效二代居民身份证进行报名，报名与考试等环节使用的身份证号码必须一致。报考者对岗位要求的资格条件等内容有疑问的，可按照《公告》中的咨询电话进行咨询。

　　2.填报信息。报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《报考信息表》的各项内容，其中学习形式、学历、专业、教师资格种类等必须按照考生毕业证、教师资格证据实填写，不得因报考岗位专业、教师资格要求与毕业证、教师资格证所载专业有不同而自行修改填报，同时按网络提示上传JPG格式、大小为10KB—30KB的近期免冠彩色证件照片，上传的照片必须人像清晰，轮廓分明，层次丰富，神态自然，不得进行任何修饰，且与报考者本人相符。

　　报考者应在填报信息后及时登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量审查，审查没通过的应仔细阅读相应说明。资格初审和照片质量审查合格人员请务必按网络提示打印《报考信息表》两份，供资格复审时使用。对报名时的技术问题请咨询考生之家网站所留电话号码。

　　3.资格初审。从4月20日起进行资格初审，资格初审工作于4月25日下午17：00结束。对初审不合格的，将说明理由;对照片质量不符合要求的，将提示报考者重新上传照片。报名截止后(4月24日下午17：00)，报名通道将关闭，考生将不能再进行报名和上传照片，请考生注意。

　　资格审查贯穿整个招聘和聘任阶段，任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度，一经查实，一律取消报考、聘用资格。

　　(二)网上缴费

　　资格初审和照片质量审查合格的报考者，须于2022年4月20 日至4月26日下午17：00登录到报名网站进行网上缴费(按照川发改价格〔2017〕472号文件规定，笔试考务费每科50元)，缴费确认的具体程序按网络提示进行。未在规定时间内完成缴费的，视为自动放弃。

　　报考凉山州民族中学的考生专业科目缴费：须于2022年4 月20日至4月26日打印并携带《报考信息表》1份和二代身份证到凉山州民族中学高中部办公室(西昌市胜利北路188号)现场缴纳专业科目费用。

　　(三)岗位调整

　　笔试报名缴费人数与岗位招聘名额为3：1，缴费工作结束后，如达不到开考比例的岗位，相应削减或取消招聘名额。调整情况于2022年4月29日前在凉山州教育和体育局官网[http://jytyj.lsz.gov.cn/]上公告。

——2022上半年凉山教师考试笔试科目——

　　(一)考试总成绩计算公式

　　1.不进行专业笔试考试总成绩计算公式为：

　　笔试成绩=《教育公共基础》成绩

　　笔试总成绩=(笔试成绩+政策性加分)×50%

　　考试总成绩=笔试总成绩+面试成绩×50%

　　2.进行专业笔试考试总成绩计算公式为：

　　笔试成绩=《教育公共基础》成绩+专业科目成绩

　　笔试总成绩=(笔试成绩+政策性加分) ×60%

　　考试总成绩=笔试总成绩+面试成绩×40%

　　(二)笔试

　　1.笔试科目：笔试科目为《教育公共基础》和相应学科专业知识，卷面满分为100分。

　　2.笔试时间和地点：笔试时间2022年5月29日，笔试地点：西昌市，具体时间和地点详见《准考证》。

　　3.笔试成绩公布

　　笔试成绩于6月24日前在考生之家(http://bm.e21cn.com)公布，(凉山州民族中学专业科目成绩于5月29日晚在凉山州民族中学官网(http://www.lsmz.com/上公布)，请考生自行登录查询，因缺考、零分等特殊情况需要查分的于成绩公布2天内申请。查分结束后笔试折合成绩和加分后的笔试总成绩及排名在凉山州教育和体育局网上公示。

——2022上半年凉山教师考试笔试例题——

1.数学老师就应该具有数学学科的相关知识和教授技能，同时还应了解该学科的发展历史和趋势。在教师的知识结构中，这属于老师专业知识的( )。

A.本体性知识 B.条件性知识

C.操作性知识 D.一般性知识

2.关于心理测验的作用，下列表示正确的是( )。

A.测验能解决所有问题

B.人格测验侵犯人的隐私，因而是无用的

C.心理测验就是智力测验

D.心理测验作为研究方法和测量工具不是完整的

3.古希腊圣贤柏拉图认为社会的稳定和发展是教育的最高宗旨，教育的目的也应当依据社会的要求来决定，教育的好坏也只能依据教育是否能为社会的发展与稳定服务。柏拉图的这一观点属于( )。

A.神学教育目的论 B.社会本位教育论

C.个人本位教育论 D.教育无目的论

4.初三学生李朋不爱学习，学习成绩经常拖班级后腿，老师和家人都觉得这孩子很笨。但据其同班同学反映，李朋喜欢捣鼓机器人，曾获得机器人大赛一等奖，能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡，也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。上述材料给我们的启示是( )。

A.教学要关注学生的差异，进行因材施教

B.在众多智力中，逻辑—数理智力最重要

C.学生的智力结构有好有坏，教学应该使学生的智力结构更加合理

D.只有所有智力都好的学生，才能全面发展

5.当一名教师不能顺利应对工作中出现的压力时，他可能会对班级内学生的求助变得冷漠、麻木，不能热情回应学生的情感需求，这属于教师职业倦怠中的( )。

A.情绪衰竭 B.去人格化

C.低个人成就感 D.自我封闭

• 答案及解析：
• 1.A【解析】本题考查的是本体性知识。教师的知识素养包括：（1）本体性知识，指教师所具有的特定的学科知识；（2）条件性知识，指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识；（3）实践性知识，指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。具体地说，这种知识就是教师教学经验的积累；（4）文化知识，指教师需要具备广博的文化知识。具体包括：基本哲学理论知识，包括辩证唯物主义和历史唯物主义的知识；现代科学和技术的一般知识；社会科学的理论与观点。题干中的教师需要了解本学科的各方面相关知识符合本体性知识的含义。故本题选A。
• 2.D【解析】本题考查的是心理测验的作用。我们在运用心理测验时要树立正确的测验观，要认识到以下几点：（1）心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具。（2）心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。（3）心理测验的最大问题是理论基础不够坚实。因此，D选项正确，A选项错误。心理测验包括一般能力测验（包括智力测验、创造力测验等）、人格测验（包括兴趣测验、态度测验、价值观测验等）以及教育测验。因此，B和C选项错误。故本题选D。
• 3.B【解析】本题考查的是社会本位论。社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据，题干中柏拉图认为教育的目的应该依据社会的需求来定，符合社会本位论的观点。故本题选B。
• 4.A【解析】本题考查的是加德纳的多元智力理论。不同的学生拥有不同的智力类型，哪种智力发育得好都可以获得发展，取得成功。教师要找到学生的优势智力，因材施教。故本题选A。
• 5.B【解析】本题考查的是教师职业倦怠。职业倦怠的典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏离和冷漠。玛勒斯等运用量表形式确定了职业倦怠的三个核心成分：耗竭感、去个性化、低个人成就感。其中，去人格化又叫去个性化，是指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。去个性化的教师表现为减少接触或拒绝接纳学生；对待有些学生像对待没有生命的物体一样；用带有蔑视色彩的称谓称呼他们；用标签式语言来描述个别学生。题干中的描述符合去个性化的概念。故本题选B。
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（编辑：Libinu）