四川省下半年公务员招考岗位以公安系统、法院、检察院、司法系统、监狱系统、戒毒系统为主,部分地市有普通岗位招聘,但招聘人数远不如上半年省考,四川省2023年下半年省考预计于10月报名,11月笔试。
四川公务员报考职位筛选(全)
一、历年公务员考试公告及岗位表汇总
年份 | 公告发布 | 公告 | 职位表 | 大纲 | 招考人数 | 报名时间 | 考试时间 | 成绩查询 | 面试时间 |
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2023下 | 10月 | 查看 | 查看 | 查看 | 查看 | 查看 | 11月 | 查看 | 查看 |
2023上 | 1月3日 | 查看 | 查看 | 查看 | 7089 | 1月4-10日 | 2月25日 | 2023年3月27日 | 4月20-23日 |
2022下 | 10月25日 | 查看 | 查看 | 查看 | 4624 | 10月26-11月1日 | 11月26-27日 | 2022年12月下旬 | 1月13-15日 |
2022上 | 2月23日 | 查看 | 查看 | 查看 | 8675人 | 2月24日-3月2日8:00 | 3月26日 | 4月29日 | 5月20日至22日 |
2021下 | 10月12日 | 查看 | 查看 | 查看 | 2335 | 10月14-20 | 12月18日-19日 | 1月18日 | 2月18-20 |
2021上 | 2月22日 | 查看 | 查看 | 查看 | 7145人 | 2月24日-3月2日 | 3月27日 | 4月29日 | 5月21日-23日 |
2020下 | 10月28日 | 查看 | 查看 | 查看 | 1074人 | 10月30-11月5日 | 12月6日 | 1月8日 | 1月30-31日 |
2020上 | 6月8日 | 查看 | 查看 | 查看 | 8099人 | 6月11-17日 | 7月25日 | 8月26日 | 9月17-20日 |
二、四川公务员考试流程
报名条件:2023年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员,年龄在18-35周岁
报名流程:网上报名-资格初审-报名缴费-职位调整-准考证打印-笔试-笔试加分-成绩查询-面试
笔试科目:《行政职业能力测验》和《申论》,每科卷面满分100分
笔试成绩:《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分
考试总成绩:按满分100分计算,笔试占60%、面试占40%
三、四川公务员考试内容
笔试分为行政职业能力测验和申论两科,主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质,特别是用新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。
公共科目笔试全部采用闭卷考试的方式。其中,行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
四、四川公务员笔试练习题
综合分析作为申论中的一个题型,也是大部分考生认为较难的一个题型,而解释型分析又是其中考察频率最高的一个类型,因此,我们必须从根本上把握这个题型的作答技巧。四川华图公务员考试网为大家讲解。
一、题型认定
综合分析一共分为六类:解释型、评价型、启示型、比较型、关系型、判断型分析,那么解释型分析和其他类型该如何区分呢。
一般题干中出现谈对某一句话,某一个词的理解或者说分析某一句话、一个词都是典型的解释型分析。但在这其中注意要和归纳概括题型区分开来,归纳概括题目当中也会出现分析……,但两者的区别在于归纳概括是分析单一且明确的要素,如请分析村支书感到压力大的原因就是归纳概括题;而分析“她是最好的中国制造”就是解释型分析,原因在于看完题干之后只能明白要围绕这句话找点,但具体要找什么要素是不明确的,所以为解释型分析。
二、作答技巧
综合分析的作答方法仍然按照审题、找点、加工、书写四步走。在审题部分的关键点有三个:题目类型、分析对象、特殊要求;找点就是围绕分析对象回到材料中寻找相关的所有要点;关键点在于加工环节。解释型分析的整体作答逻辑为总分总,那么这每一部分有具体该如何操作呢。
1.首先第一个总,一定要点明分析对象的本质含义,也就是要解释分析对象,但各位考生对这一步的理解存在误区,总认为要复杂,抽象,但实际上解释本质含义的目的就在于简单且明确。具体一共分为三种情况。
A .回到分析对象出处段,看前后句是否有同义转述:同义转换词(换句话说、或者说、即、——);或者句式结构类似的句子
例:城市的水系就像城市的指纹
解释为:城市的水系打造了城市的特色
B.划分关键词:带引号的词,抽象意义难以理解==实词,回到材料中寻找对于关键词的解释,并串联成一句话。
例:下水道是城市的智慧和良心
解释为:城市地下排水设施是城市管理者的科学规划和正确的政绩观
C.综合全文简单得出解释
例:有的孩子是红色的草莓,有的孩子是紫色的葡萄。
解释为:每个孩子是不同的
2.第二个分,要在对应材料寻找和分析对象相关的所有要点,但要注意要点间内在逻辑。
A.找寻的要点有好坏之分时,一方面;另一方面
B.如果找的要点是一边倒的好或者坏时,可以按照要素罗列要点:好现象、问题、原因、影响
C.如果全篇材料以案例的形式呈现,可按照案例的要素呈现要点:处境+做法+结果。
3.最后一个总,提对策或者做结论,秉承扬长避短原则。
当材料中出现要、必须、应该等直接对策时,直接放至最后,但有时没有直接对策的话,就需要看具体情况。如果分析部分全都是正面表述,最后就可以做结论弘扬、提倡等等,但如果分析部分有问题,就可以在最后根据问题反推宏观对策。
三、总结
解释型分析在省考题目当中考察较难,所以各位考生一定要掌握其中作答技巧,但也无需过于忧虑,该题型的本质仍然在于找全找准要点,只不过需要注意要点的排列逻辑。
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