2022年上半年凉山教师编招聘在哪看职位表

　　2022上半年凉山教师编招聘在哪看职位表？2022上半年凉山州2个州级单位和13个县(市)面向社会公开考试招聘中小学、幼儿教师1845名。

　　其中：凉山州州级机关第一幼儿园4名、凉山州民族中学11名、会理市12名、德昌县9名、会东县52名、普格县180名、布拖县305名、昭觉县153名、金阳县260名、雷波县210名、美姑县220名、甘洛县100名、喜德县137名、冕宁县100名、盐源县92名。参加本次教师招聘的考生只能选择其中一个单位、县(市)的一个岗位进行报名。

　　网络报名时间：2022年4月20日—4月24日17：00时，部分岗位加试彝语文的人员还须进行现场报名，现场报名时间详见各县公告。笔试时间：2022年5月29日。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘职位查询

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年凉山各区县教师编招聘公告及招聘人数——

区县	公告	人数	职位表
会理市	查看	12	下载
冕宁县	查看	100	下载
盐源县	查看	92	下载
昭觉县	查看	153	下载
德昌县	查看	9	下载
金阳县	查看	260	下载
美姑县	查看	220	下载
甘洛县	查看	100	下载
普格县	查看	180	下载
喜德县	查看	137	下载
布拖县	查看	305	下载
雷波县	查看	210	下载
会东县	查看	52	下载
凉山州	查看	15	下载

——2022上半年凉山教师编招聘报名方式及流程——

　　本次公开招聘采取网络方式进行报名。网络报名时间为2022年4月20日上午9：00至4月24日下午17：00结束，报名入口：考生之家(http://bm.e21cn.com)。报名及资格初审等事项按以下程序进行(本次招聘若因疫情原因须调整考试日程和防疫要求，调整情况将提前在州教育体育局网站上发布，请报考人员关注变化情况并做好相应安排)。

　　(一)网络报名

　　1.选择岗位。报考者认真阅读《公告》和《一览表》，了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容，然后登录报名网站根据自身的实际进行报名。报考者使用有效二代居民身份证进行报名，报名与考试等环节使用的身份证号码必须一致。报考者对岗位要求的资格条件等内容有疑问的，可按照《公告》中的咨询电话进行咨询。

　　2.填报信息。报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《报考信息表》的各项内容，其中学习形式、学历、专业、教师资格种类等必须按照考生毕业证、教师资格证据实填写，不得因报考岗位专业、教师资格要求与毕业证、教师资格证所载专业有不同而自行修改填报，同时按网络提示上传JPG格式、大小为10KB—30KB的近期免冠彩色证件照片，上传的照片必须人像清晰，轮廓分明，层次丰富，神态自然，不得进行任何修饰，且与报考者本人相符。

　　报考者应在填报信息后及时登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量审查，审查没通过的应仔细阅读相应说明。资格初审和照片质量审查合格人员请务必按网络提示打印《报考信息表》两份，供资格复审时使用。对报名时的技术问题请咨询考生之家网站所留电话号码。

　　3.资格初审。从4月20日起进行资格初审，资格初审工作于4月25日下午17：00结束。对初审不合格的，将说明理由;对照片质量不符合要求的，将提示报考者重新上传照片。报名截止后(4月24日下午17：00)，报名通道将关闭，考生将不能再进行报名和上传照片，请考生注意。

　　资格审查贯穿整个招聘和聘任阶段，任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度，一经查实，一律取消报考、聘用资格。

　　(二)网上缴费

　　资格初审和照片质量审查合格的报考者，须于2022年4月20 日至4月26日下午17：00登录到报名网站进行网上缴费(按照川发改价格〔2017〕472号文件规定，笔试考务费每科50元)，缴费确认的具体程序按网络提示进行。未在规定时间内完成缴费的，视为自动放弃。

　　报考凉山州民族中学的考生专业科目缴费：须于2022年4 月20日至4月26日打印并携带《报考信息表》1份和二代身份证到凉山州民族中学高中部办公室(西昌市胜利北路188号)现场缴纳专业科目费用。

　　(三)岗位调整

　　笔试报名缴费人数与岗位招聘名额为3：1，缴费工作结束后，如达不到开考比例的岗位，相应削减或取消招聘名额。调整情况于2022年4月29日前在凉山州教育和体育局官网[http://jytyj.lsz.gov.cn/]上公告。

——2022上半年凉山教师编招聘笔试科目——

　　(一)考试总成绩计算公式

　　1.不进行专业笔试考试总成绩计算公式为：

　　笔试成绩=《教育公共基础》成绩

　　笔试总成绩=(笔试成绩+政策性加分)×50%

　　考试总成绩=笔试总成绩+面试成绩×50%

　　2.进行专业笔试考试总成绩计算公式为：

　　笔试成绩=《教育公共基础》成绩+专业科目成绩

　　笔试总成绩=(笔试成绩+政策性加分) ×60%

　　考试总成绩=笔试总成绩+面试成绩×40%

　　(二)笔试

　　1.笔试科目：笔试科目为《教育公共基础》和相应学科专业知识，卷面满分为100分。

　　2.笔试时间和地点：笔试时间2022年5月29日，笔试地点：西昌市，具体时间和地点详见《准考证》。

　　3.笔试成绩公布

　　笔试成绩于6月24日前在考生之家(http://bm.e21cn.com)公布，(凉山州民族中学专业科目成绩于5月29日晚在凉山州民族中学官网(http://www.lsmz.com/上公布)，请考生自行登录查询，因缺考、零分等特殊情况需要查分的于成绩公布2天内申请。查分结束后笔试折合成绩和加分后的笔试总成绩及排名在凉山州教育和体育局网上公示。

——2022上半年凉山教师编招聘笔试例题——

1.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于( )。

A.不利于教师有的有计划地进行 B.不利于在短时间获得大量系统的知识

C.不利于教师面向全体学生 D.不利于学生主动自觉地学习

2.下列关于复式教学，叙述正确的是( )。

A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

3.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的( )。

A.示范者角色 B.授业解惑者角色

C.传道者角色 D.研究者角色

4.师生关系在教学内容上是一种( )关系。

A.民主平等 B.授受

C.相互促进 D.教育与被教育

5.关于教材，表达适当的选项是( )。

A.学校教学的唯一依据 B.教师教学用书

C.学生学习的客体和目的 D.落实课程标准的媒介

• 答案及解析：
• 1.D【解析】本题考查的是讲授法的不足。讲授法的缺点有：①讲授法就其本质而言是一种单向性的思想交流或信息传输方式；②讲授法作为一处以语言为媒介的方法，不能给学生提供丰富的感性知识，学生不能直接体验教师教授的知识；③讲授对记忆的影响较差，学生常常忘记所讲的具体内容，这对于较长时间讲课来说尤其明显。听的时间愈长，所记住的东西比例愈小。因此，讲课总时间中能够有效利用来学习的还不多。故本题选D。
• 2.C【解析】本题考查的是复式教学。复式教学是把两个或两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式，A选项不正确。它的主要特点是：直接教学和学生自学或做作业交替进行，C选项正确。在我国农村，特别是在人口稀少的偏僻山区，人口少、师资缺乏、交通又不方便的地区，复式教学是大有可为的，B选项不正确。复式教学组织得好，学生的基本训练和自学能力往往更强，D选项不正确。故本题选C。
• 3.C【解析】本题考查的是教师职业角色。“道之所存，师之所存也”的意思是，道理存在的地方，就是老师存在的地方，即教师的传道者角色。B选项，授业解惑者角色，重在强调解答疑惑，不符合题意。故本题选C。
• 4.B【解析】本题考查的是师生关系的构成。教育过程中的师生关系主要包括以下三个方面：教学上的授受关系；人格上的平等关系；社会道德上的相互促进关系。故本题选B。
• 5.D【解析】本题考查的是教材。新的教材观应该包括：（1）教材是“材料”，要灵活处理教学内容教材。在新的课程理念里，教材不再是“学校教学事实上的唯一依据”，它只是一种主要材料，是“学生和老师进行教学的材料”，A选项错误。（2）教材是“学材”，要活化教学内容。教材虽然是师生共用的，但它主要是学生用的，是学生学习的材料。B选项错误。（3）教材是“媒介”，要因材施教。教材应该是落实新课程标准的媒介，D选项符合题意。在实际教学中有许多人认为教材是学生认识的客体，把学生学习教材当作目的，从而导致死记硬背等现象的产生。新的教材观要求我们不再把教材当作教学活动的标和对象，而应把教材看作传递教学信息的重要媒介，C选项错误。故本题选D。
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（编辑：Libinu）